Atendimento individual mensal para alunos da Licenciatura Integrada. A metodologia é a revisão do texto na perspectiva discursivo-textual, abordando gêneros diferentes ao longo dos semestres.

Critérios elaborados pela equipe: circulação pelos gêneros; poder de síntese; pontuação; acentuação; paragrafação; refacção; análise dos áudios; autoria; outros itens observados; sugestões de oficinas e minicursos a partir das análises das produções.

Os alunos retextualizam suas produções e avançam nas aprendizagens de outros gêneros. Iniciamos o atendimento com 10 alunos (1º semestre de 2016). Ampliamos a parceria com mestres/mestrandos. Atualmente, são atendidos 42 alunos, em 07 turmas (quinta a sábado).

Os encaminhamentos pautam-se nos estudos do Círculo de Bakhtin (2009; 2011), Koch (2006; 2009), Marcuschi (2001) e Kleiman (2006). A autoria, o poder de síntese e a paráfrase foram alguns dos aspectos que mais mereceram atenção.

Os alunos se sentem mais seguros para participar de eventos científicos, avançam na sua formação e participam de projetos no IEMCI. Alguns desses alunos foram ou são voluntários e/ou bolsistas PIBEX e PIBIC nestes dois anos.